Программа Обществознание 11 Класс Боголюбов 2014
- Обществознание 11 Класс Боголюбов Гдз
- Учебник По Обществознанию 11 Класс
- Учебник По Обществознанию
- Рабочая Программа Обществознание 11 Класс Боголюбов 2014
Рабочая программа по обществознанию 11 класс УМК Л.Н.Боголюбова Обществознание 11 класс. рабочая программа Настоящая рабочая программа разработана на основе Федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования и Примерной программы основного общего образования по обществознанию МО РФ 2004 г., Программы по обществознанию 10-11 классы, базовый уровень/ Под ред. Л.Н.Боголюбова, Н.И.Городецкой, Л.Ф.Ивановой, А.И.Матвеева, учебного плана МБОУ «СОШ №6» г.Братска, Иркутской области на 2013-2014 учебный год. Данная программа обеспечивает изучение курса обществознания учащимися 10-11 классов на базовом уровне.
Профильный уровень). 1 Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию (10-11 класс профильное изучение предмета) составлена в соответствии. Обществознание классы / Л.Н. Боголюбов М.: Просвещение, Учебник: Обществознание: профильный уровень: учебник для 11 кл. Рабочая программа по обществознанию (1. Рабочая программа по обществознанию 1.
Обществознание 11 Класс Боголюбов Гдз
Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам с учетом логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Она рассчитана на136 учебных часов из расчета 2 учебных часа в неделю.
Учебник По Обществознанию 11 Класс
Пояснительная записка Рабочая программа по обществознанию (10-11 класс – базовое изучение предмета) составлена в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г.). Нормативно-правовая основа рабочей программы по обществознанию. Закон Российской Федерации от №3266-1 «Об образовании» (в редакции Федерального закона от №148-ФЗ). Приказ Министерства образования и науки РФ от г. №1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования». Федеральный базисный учебный план для среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Минобразования РФ № 1312 от 09.03. 2004;.
Учебник По Обществознанию
Приказ Минобрнауки «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год». Учебный план общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год. Годовой календарный график общеобразовательного учреждения на 2012-2013 учебный год. Календарно-тематическое планирование курса обществознания в 11 классе (базовый уровень) составлено по программе общеобразовательных учреждений под редакцией Боголюбова Л.Н., Лазебниковой А.Ю., опубликованной издательством «Просвещение» в 2010 году, допущенной Министерст¬вом образования и науки Российской Федерации. Данная программа по обществознанию составлена на основе Федерального компонента Госу¬дарственного стандарта среднего (полного) общего образования (базовый уровень) Общая характеристика учебного предмета Содержание среднего (полного) общего образования на базовом уровне по «Обществоведению» представляет собой комплекс знаний, отражающих основные объекты изучения: общество в целом, человек в обществе, познание, экономическая сфера, социальные отношения, политика, духовно-нравственная сфера, право.
Рабочая Программа Обществознание 11 Класс Боголюбов 2014
Все означенные компоненты содержания взаимосвязаны, как связаны и взаимодействуют друг с другом изучаемые объекты. Помимо знаний, в содержание курса входят: социальные навыки, умения, ключевые компетентности, совокупность моральных норм и принципов поведения людей по отношению к обществу и другим людям; правовые нормы, регулирующие отношения людей во всех областях жизни общества; система гуманистических и демократических ценностей. Содержание курса на базовом уровне обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем углубленного изучения некоторых социальных объектов, рассмотренных ранее. Наряду с этим, вводятся ряд новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному человеку. Освоение нового содержания осуществляется с опорой на межпредметные связи с курсами истории, географии, литературы и др.